Гомельский уроженец Карл Мердер стал воспитателем и «вторым отцом» для императора Александра II
Карл Мердер, уроженец Новой Белицы Гомельского уезда, стал одним из самых влиятельных людей Российской империи – воспитателем и наставником будущего императора Александра II. Его имя почти забыто, однако его вклад в формирование характера царя-освободителя был исключительно значимым. О Мердере с уважением отзывались поэты Александр Пушкин и Василий Жуковский, а наследник престола называл его своим «бесценным вторым отцом».
Мердер родился 8 января 1787 года в семье саксонского дворянского рода, обедневшего к тому времени. Его отец служил городничим и убеждён был, что единственно полезное образование – военное. В 11 лет мальчика отправили в Санкт-Петербург, в 1-й кадетский корпус, где он выделился прилежанием и хорошим поведением. В 1804 году, в возрасте 17 лет, Мердер был выпущен корнетом в Елисаветградский гусарский полк. Его боевое крещение произошло в 1805 году при Аустерлице, где он служил адъютантом генерал-лейтенанта барона Ерофея Остен-Сакена. Во время сражения, когда полк был разбит французскими кирасирами, молодой офицер и его командир оказались в эпицентре боя, окружённые примерно пятьюдесятью враги. Мердер получил три ранения в голову, за что был награждён орденом Святой Анны 3-й степени.
Тяжёлые ранения вынудили его оставить строевую службу. С 1809 по 1823 год Мердер служил дежурным офицером в 1-м кадетском корпусе, где полностью раскрылся его талант педагога. Затем он стал ротным командиром только что открывшейся Школы гвардейских прапорщиков. Но в 1824 году по личному указу императора Николая I ему было поручено главное дело его жизни – стать воспитателем-наставником великого князя Александра Николаевича. Мердеру было тогда 37 лет, наследнику престола – всего шесть. В своём дневнике воспитатель записал: «Государь дал мне то, что для него и для целой России всего драгоценнее».
Мердер воспринял назначение как святую миссию. Он полностью отдал себя делу воспитания наследника, участвуя во всех его делах днём и ночью. Главным его принципом было не «дрессировать» ребёнка, а развивать в нём лучшие человеческие качества и делать честного человека. Он использовал оригинальную систему поощрений: специальный ящик с тремя отделениями, куда он опускал белый шарик за хорошие ответы, чёрный – за неудовлетворительные, а за отказ отвечать не давал никакого. Чёрный шар уничтожал один белый, стимулируя интерес к учёбе. Чтобы у великого князя сохранялась мотивация к занятиям, Мердер специально подобрал ему двух сверстников – Иосифа Виельгорского, который учился немного лучше, и Александра Паткуля, учившегося чуть хуже. Это создавало здоровый дух соревнования: похвалы Виельгорскому действовали на наследника «как удар вожжей», и вслед за товарищем он принимался собирать гербарий или рисовать.
Мердер не ограничивался книжными знаниями. Он стремился дать наследнику живые впечатления, которые воспитывали бы его душу. В своих «Записках воспитателя» он рассказывал о прогулках в бедные дома на окраине столицы, где цесаревич старался оказать помощь нуждающимся. Воспитатель водил его на пчельник, на горшечный завод, на уроки естественной истории с профессором Фишером. Десятилетний великий князь настолько хорошо усвоил материал, что изумил даже учёного. Сестра Александра, Ольга Николаевна, писала о Мердере: «Он был прирождённый педагог, тактичный и внимательный. Правилом его работы было развить хорошие черты ребёнка и сделать из него честного человека». Все реформы будущего императора, включая отмену крепостного права, во многом стали отражением тех уроков доброты и справедливости, которые преподал ему Карл Карлович.
Мердер был дружен с известными деятелями культуры. Через Василия Жуковского, который вместе с ним занимался воспитанием наследника, он познакомился с Александром Пушкиным. 18 июня 1832 года, когда Жуковский уезжал за границу, его провожали в Кронштадте Вяземский, Пушкин и Мердер. Дочь Мердера, Мария, стала фрейлиной императрицы и оставила дневник о встречах с Пушкиными и Дантесом на петербургских балах. Осенью 1832 года у Мердера обнаружились признаки болезни сердца. Летом 1833 года он отправился в Баден-Баден, затем в Италию. В Риме, в день Пасхи 1834 года, он простудился и 24 марта скончался в возрасте всего 47 лет. Узнав об этом, Пушкин записал в своём дневнике: «Мердер умер – человек добрый и честный, незаменимый». Последнее слово, произнесённое умирающим Мердером, было имя его воспитанника.
Когда весть о смерти наставника достигла Петербурга, император Николай I запретил говорить об этом сыну. Лишь через месяц, после церемонии принесения присяги наследником, он сообщил правду. Будущий император рыдал, стоя на коленях перед диваном: «Боже мой! Я всё надеялся, что скоро увижу бесценного Карла Карловича!» В мае 1835 года с разрешения папы римского прах Мердера был перевезён в Санкт-Петербург и похоронен на Смоленском лютеранском кладбище в присутствии цесаревича. На похоронах наследник сказал: «Я никогда не справлялся о его вероисповедании, но я знал добрые дела, и мне не нужно было ничего более, чтобы уважать его и любить». В 1855 году в Александровском парке Царского Села на Детском острове установили мраморный бюст Карла Мердера рядом с бюстом Василия Жуковского. Этот памятник воспитателю императора простоял до 1917 года, но в первые послереволюционные годы был уничтожен. Однако память о воспитателе Александра II продолжает жить.
Источник: Новости Гомеля (newsgomel.by)
🎭 Куда сходить в Гомеле на выходных — в нашей афише событий Гомеля: концерты, спектакли, выставки и кино.
